免許法施行規則に定める
専門教育科目区分等 |
本学で開設する科目 |
履修
単位 |
| 科目 |
単
位 |
科目 |
単
位 |
中1 |
高1 |
教
職
の
意
義
等
に
関
す
る
科
目 |
教職の意義及び教員の役割 |
2 |
○教師論 |
2 |
2 |
2 |
教員の職務内容
（研修、服務及び身分保障等を含む） |
| 進路選択に資する各種の機会の提供等 |
教
育
の
基
礎
理
論
に
関
す
る
科
目 |
教育の理念並びに教育に関する歴史及び思想
（※教育の原理には教育課程の意義および編成の方法を含む） |
6 |
○教育の原理
教育哲学
国際理解教育
日本教育史
西洋教育史 |
2
4
2
4
4 |
6
以
上 |
6
以
上 |
| 幼児、児童及び生徒の心身の発達及び学習の過程（障害のある幼児、児童及び生徒の心身の発達及び学習の過程を含む） |
○人間の発達と学習
発達心理学
障害児教育
学習心理学
教育心理学
発育発達論 |
2
2
2
2
4
2 |
| 教育に関する社会的、制度的又は経営的事項 |
○学校制度と社会
教育社会学
教育行政学
生涯学習概論
環境教育 |
2
4
4
2
2 |
教
育
課
程
及
び
指
導
法
に
関
す
る
科
目 |
教育課程の意義及び編成の方法 |
|
|
|
|
|
各教科の指導法
※（1）・（2） |
高6
／
中12 |
○社会科指導法I （中学）
○社会科指導法II （中学）
○社会公民科指導法I
○社会公民科指導法II
○外国語（英語）指導法I
○外国語（英語）指導法II
外国語（英語）指導法III
外国語（英語）指導法IV
○外国語（ドイツ語）指導法I
○外国語（ドイツ語）指導法II
外国語（ドイツ語）指導法III
外国語（ドイツ語）指導法IV
○外国語（フランス語）指導法I
○外国語（フランス語）指導法II
外国語（フランス語）指導法III
外国語（フランス語）指導法IV
○音楽科指導法I
○音楽科指導法II
音楽科指導法III
音楽科指導法IV
○美術科指導法I
○美術科指導法II
美術科指導法III
美術科指導法IV
○工芸科指導法I
○工芸科指導法II
○国語科指導法I
○国語科指導法II
国語科指導法III
国語科指導法IV
○理科指導法I
○理科指導法II
理科指導法III
理科指導法IV
○農業科指導法I
○農業科指導法II
○数学科指導法I
○数学科指導法II
数学科指導法III
数学科指導法IV
○工業科指導法I
○工業科指導法II
○情報科指導法I
○情報科指導法II
○英語科指導法I
○英語科指導法II
英語科指導法III
英語科指導法IV
○商業科指導法I
○商業科指導法II |
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2 |
4 |
4 |
| 道徳の指導法※（3） |
○道徳の指導法 |
2 |
2 |
- |
| 特別活動の指導法 |
○特別活動の指導法 |
2 |
2 |
2 |
| 教育の方法及び技術（情報機器及び教材の活用を含む） |
○教育の方法と技術 |
2 |
|
|
| コンピュータと学習支援※（4） |
2 |
4 |
2 |
進
路
指
導
等
に
関
す
る
科
目 |
生
徒
指
導
・
教
育
相
談
及
び |
|
生徒指導の理論及び方法 |
4 |
○児童理解と教育相談
○生徒理解と教育相談 |
2
2 |
4
以
上 |
4
以
上 |
| 教育相談（カウンセリングに関する基礎的な知識を含む）の理論及び方法 |
| 進路指導の理論及び方法 |
| 総合演習 |
2 |
○総合演習 |
2 |
2 |
2 |
| 教育実習（事前・事後の指導1単位を含む） |
中5 |
○教育実習（中学校） |
5 |
5 |
- |
| 高3 |
○教育実習（高等学校） |
3 |
- |
3 |
中学校
高等学校 |
31
23 |
免
許
状
取
得
に
必
要
な
単
位
数 |
社会 |
31 |
25 |
| 公民 |
| 英語 |
| ドイツ語 |
| フランス語 |
| 国語 |
| 理科 |
| 農業 |
| 数学 |
| 情報 |
| 工業 |
| 商業 |
| 音楽 |
| 美術 |
| 工芸 |
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